使用教材：菲律宾华语课本第四册

适合年级：小学二年级

教学课时：第一课时

教学内容：第十三课《她找到一块肉》生字教学

教学目标：1、掌握本课10个生词音、形、义

          2、学会使用所学生词进行造句

          3、理解“一……就……”的用法

教学重、难点：了解并学会使用“一……就……”

教具准备：生词卡、句条、教学图片、教学课件、教学视频

教学过程：

一、         谈话导入

师：同学们，今天我们要学习一个有趣的故事，故事的名字叫做“她找到一块肉”（课件出示课题，教师范读一遍，全体学生齐读两遍）。

二、         学习生词。

1、乌鸦、狐狸

师：这个故事有两个主人公，他们分别是“乌鸦”和“狐狸”（出示课件）教师范读一遍，全班齐读两遍及分小组读。课件出示句条“树林里住着乌鸦和狐狸。

2、住

师：同学们，老师刚才说乌鸦和狐狸它们住在哪里呀？

生：住在树林里。

（出示课件“住”）教师范读一遍，学生跟读，男女生读。课件出示句条“乌鸦和狐狸住在树林里。”

3、嘴、叼

师：同学们请看老师黑板上的图片，看一看乌鸦头上黄色的是它的什么？

生：嘴巴

（出示生词“嘴”）教师范读一遍，学生齐读。

师：图片上乌鸦的嘴里叼着一块肉（出示生词“叼”），教师范读一遍，学生跟读。教师做动作，学生根据教师的动嘴读生词。

  4、站

师：同学们看看乌鸦站在哪里呢？

生：站在树上。

师：对了，乌鸦站在树上，老师也请一位同学站起来。

（出示生词“站”）教师范读，学生跟读。小游戏：教师出示拼音时，学生坐着读出拼音，教师出示汉字时，学生站起来读出汉字。（出示句子“乌鸦站在树上。”“狐狸站在草地上。”）

5、哇

师：现在老师要播放一个声音，请同学们猜一猜这是什么声音（播放乌鸦叫声音频）

学生自由猜测

师：刚才老师播放的是乌鸦的叫声，谁能模仿一下刚才听到的声音呢？……（出示课件生词“哇“）教师范读，学生跟读。

  6、张开

教师动作示范。（出示课件生词“张开”）教师范读，学生跟读。教师做手掌伸展动作，学生根据老师的动作，手掌张开读，合则不读。

  7、掉

课件动作示范。（出示课件肉从乌鸦的嘴里掉下来。出示生词“掉”）教师范读，学生跟读。请一位学生表演，其他同学根据动作读出生词。（出示句子“乌鸦张开嘴巴，肉从它嘴里掉下来。”）

8、一……就……

出示课件肉从乌鸦的嘴里掉下来。教师讲解、引导学生发现乌鸦一张开嘴巴，肉就从它的嘴里掉下来。“一……就……”表示很快的意思。教师做动作，将笔拿在手中，手一松开，笔就往下掉。出示句子

①、手一放开笔就掉了。

②、xx同学练习一做完就交了。

③、铃一响我们就开始上课了。

课件出示填空题：同学____下课_____跑出去玩了。

                我____放学_____回家了。

                8点_____到，我_____上床睡觉了。

                               找朋友：看拼音找汉字

                               小组开火车

三、多种方式巩固练习生词

                                            课件快速闪烁

小老师带读

四、欣赏乌鸦和狐狸视频，为下节课做铺垫。

五、家庭作业

1、抄写课文生词5遍。

2、预习本课课文内容。