回头再说

一、教学对象：中级

二、教学重点：回头再说；怕

三、教学目标：（1）学会“回头再说”的用法

               （2）学会“怕”的三个用法

四、教学步骤：

1.复习（10min）：

带读一遍课文的中心段落，之后读一遍生词

2.新课（25min）：

首先，让我们来复习两个词：

“回头”在做副词时，可以表示——later的意思，跟老师读一遍

“再说”——take it over 的意思，跟老师读一遍

“再说”经常和“回头”一起连用，可以说为“回头再说”，是汉语口头交际常用的词组，表示委婉的拒绝的意思，有两种情况：

（1）我想做，但做不到，如：我想买书，但是我没有钱，这时，我的朋友问我要不要买，我可以说“回头再说”

（2）我不想做，

比如说，你约我一起玩时，我不想和你玩，但是我不好意思拒绝你，我可以说“回头再说”；

好，知道了“回头再说”的两种意思，我们现在来做一组练习：

同学们来说出这里的“回头再说”表示的是什么意思

A.李雷问韩美美，你喜欢我吗，韩美美说，不喜欢，李雷继续问，那你可以嫁给我吗，韩美美说“回头再说吧”

B.李雷问韩美美，你喜欢我吗，韩美美说，当然喜欢，李雷继续问，那你可以嫁给我吗，韩美美说“我们现在没房子，回头再说吧”

接下来我们再看一下下一个生词：怕

1.首先看一段话“天阴了，怕是要下雨，李雷怕韩梅梅怕打雷，就去陪她”问同学这三个“怕”的意思是否相同

2．给出老虎的图片，讲怕的第一个意思——害怕；接着指出“怕”是动词，可以加“不”表示否定，而“怕不怕”表示选择疑问。接着给一段话“小雷：你怕不怕你父母？小梅：我怕我爸爸，爸爸怕妈妈，但我不怕妈妈。”问谁怕妈妈。

3.给出堵车的图片，讲“怕”的第二个意思——担心；给出一段话“我怕路上堵车，提起一小时就出发了”，用担心替换怕字，接着让同学造句。

4.给出天阴的图片，先说天阴会下雨这个道理，然后说天阴可能会下雨，然后“可能”可以用“怕 ”来替换，插入“怕”，整句变为“天阴得厉害，怕是要下雨”。

5.将最开始的那句话拿出来，问同学们现在觉得这三个怕字的意思相同吗，并叫同学回答每个怕字的意思，给出“害怕、担心、可能”三个意思，分别叫同学替换，最后 全班同学一起读替换后的句子。

3.总结（10min）

游戏总结：

给三幅图片，链接三个问题，分别是“前面同学读一下对话”、“后面同学用‘回头再说’造句”、“用‘怕’字造句”。

强调“回头再说”的两个用法和“怕”的三个意思，布置家庭作业。