可爱的小白兔（前作文教学法）

[教学目标]

1、小白兔的外形特征，吃食习性等。

2、能按一定顺序观察、写作。

3、小白兔给人的印象很可爱。

[教学重、难点]

1.通过观察，抓住小白兔的外形特征、生活习性等。

2.能按一定顺序观察、写作。

[适用对象]

《汉语》、第十册、第十课《写作训练二》 小学五年级。

[教学准备]

字卡、小白兔、课件等。

[教学时间]

一课时（45分钟）

[教学过程]

（组织教学：通过小游戏“拍手N-1让学生集中注意力）      

一、 导入：猜谜语

 耳朵长，尾巴短。   红眼睛，白毛衫。   三瓣小嘴胆子小。   青菜萝卜吃个饱。

问：同学们好好想一想，等一下一起大声告诉老师。这是哪一种小动物？

师：恭喜你们，回答正确。你们有一双善于观察的眼睛，这就是我们今天要写的作文。（展示课题：（板书）可爱的小白兔）

二、作文指导

1、观看视频，激发兴趣。

现在，老师带大家一起去看看可爱的小白兔。（播放课件视频1）

 

2、出示实物，指导观察。

  （1）过渡：刚才视频中的那只小白兔的，今天也来到了我们的课堂（出示真正的小白兔），老师给它起了个名字：（小雪）。好听吗？可爱吧？（可爱）

师：现在这只小白兔是我们大家的了，我们可以说：我有一只可爱的小白兔，它叫小雪。（老师带领同学一起读）

 

  （2）师：再看这只兔子，同学们观察‚，认真观察完，说说你看到的小白兔长的是什么样子的？我们班谁用过兔子吗，好，你来抱下去让同学们看，大家看的时候边想象你要说兔子的什么部位，怎么说？

 

 毛                          像雪一样白   摸上去光滑柔软。

                      （老师预设问题：小白兔有没有穿衣服呀？）

耳朵  长长的、尖尖的          一有动静，两只耳朵就会竖起来。

                                （轻轻地拍一下耳朵）

 眼睛  有一对小小的、圆圆的 像两颗红宝石一样      闪闪发光。

      （它的眼睛是大还是小、扁扁的还是圆圆的、是什么颜色的？）

 嘴    有一个三瓣的小嘴，   像汉字的“丫”。

                       （上唇两瓣，下唇一瓣)

 腿     前腿短小，后腿粗长    所以蹦蹦跳跳的，有趣极了！

                           (举起来)

尾巴       很短              你不仔细看还看不出来呢！　

（老师相机整理字卡、字条，副加板书）

（3）根据板书，指导描写顺序。

师：同学们说得真好，把小白兔的 外形③ 都描叙出来了，不过在写作过程中我们要  按顺序来写④，你们注意到老师黑板上的顺序了没有。我要问大家了，这是按照什么顺序呢。（生：从上到下）对了，还有吗？大家以后在写小动物，写人的时候就要特别注意要按照一定的顺序来写了。好，现在我们一起，把小雪可爱的外形，再复述一遍。

 

3、学生看视频和动手喂食、老师指导观察兔子吃食动态。

师（创设情境）：除了小白兔长着可爱、名字可爱之外，究竟还有哪些地方也很可爱呢？（先来看一段视频—2兔子吃面包）

（1）师：孩子们，小雪从大老远的地方赶来，看着视频的小伙伴吃，自己不能吃，一定饿了吧。没事，今天老师带了它最喜欢吃的   胡萝卜和青菜，我们来观察一下小兔子的 动态⑤，看看它吃东西的样子⑥。谁来喂喂它？

 其他同学仔细观察兔子怎么吃的？

 同学们说的这么多它吃的样子，老师这里推荐一个新的词语给大家：津津有味，经常用来说人活着动物吃东西的样子的，跟读一遍）

还不时露出两颗洁白的大门牙，似乎在说：“我还想要一根胡萝卜” 

（2）结尾段：其实啊，我们看完了小兔子吃东西的样子，觉得小兔子不仅外形长得很可爱，吃东西的样子也可爱极了。是不是？所以，到这里，我们就可以写这篇作文的结尾了，怎么结尾呢？很简单，我们来说一下我们对可爱的小雪的喜爱之情就行了。

小雪真的很可爱，我非常喜欢它！

（3）最后复述

     刚才我们按一定的顺序仔细观察了小雪的外形和吃东西的样子，并且抓住它的特点进行了描述。现在，我们跟着老师，我们一起把它完整的复述一遍吧。（提示同学注意写作时要分段落：第一段是告诉大家小白兔叫小雪……第二段写的是小雪的外形……第三段写的是小雪吃东西的样子……最后一段写的是你们的喜爱之情……）

三、布置作业

[结束语]

同学们，今天我们一起认识了这么可爱的小雪，大家开心吗？（高兴）写作文难吗？（不难）

是的，作文并不难，只要我们认真观察生活，再学会老师教你们的一些写作技巧，写作文就不难了，老师相信你们一定可以写好作文的。好啦，我们这节课就上到这里吧……

 

 

（附）板书：

                           可爱的小白兔

                      外形    顺序

              观察     

                      动态    吃食